Diversité des pratiques et progressivité des apprentissages avec les TICE - Histoire-Géographie avec le numérique (Travaux académiques mutualisés 2011-2012)

Pour l’année scolaire 2011-2012, le groupe TRAAM était composé de cinq enseignants de lycée professsionel, lycée général et collège. Il était piloté conjointement par Mme Micheline Hagnerelle, IEN de Lettres-Histoire-Géographie et par Mme Nathalie Herr, IA-IPR d’Histoire-Géographie.
Son objectif était de créer et tester des séquences utilisant des outils numériques. Les séquences ont été testées de façon croisée en lycée professionnel et dans les lycées généraux. L’idée était de réfléchir sur les différences dans les pratiques et sur la progressivité des apprentissages entre les différents types d’établissement.
Les séquences réalisées ont ensuite été mutualisées avec l’académie de Nantes.

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