Sommaire

Le français dans les classes préparant au baccalauréat professionnel s’inscrit dans la continuité des objectifs visés par l’enseignement de la discipline au collège : la maîtrise de l’expression orale et écrite, le développement des aptitudes à la lecture et à l’interprétation, l’acquisition d’une culture, la construction du jugement, qui concourent à l’épanouissement d’une personnalité ouverte à autrui et au monde. Cet enseignement vise ainsi l’acquisition de quatre compétences :  maîtriser l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer dans diverses situations de communication ;  maîtriser l’échange écrit : lire, analyser, écrire et adapter son expression écrite selon les situations et les destinataires ;  devenir un lecteur compétent et critique, adapter sa lecture à la diversité des textes;  confronter des connaissances et des expériences pour se construire. {{Objets d’étude de la classe de seconde}} {{Devenir soi : écritures autobiographiques}} {{S’informer, informer : les circuits de l’information}} {{Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence}} {{Perspective d’étude}} : Dire, écrire, lire le métier [Les ressources->https://eduscol.education.fr/1767/programmes-et-ressources-en-francais-voie-professionnelle] pour aborder les thèmes