Une séquence autour de l’Etranger d’Albert Camus
Présentation d’une réflexion pédagogique pour construire un parcours de lecture.
Philippe Ethuin, professeur de lettres-histoire et formateur à l’IUFM d’Amiens nous présente une réflexion illustrée autour de la notion de "parcours de lecture". L’œuvre d’Albert Camus est abordée par le prisme d’un projet croisant divers objets d’étude du programme de Terminale professionnelle.
Une vidéo est associée à cette présentation.
Portfolio
Mise à jour : 28 janvier 2012