Lettres et Histoire Géographie

Une séquence sur l’héritage des grands-parents

mercredi, 22 février 2012

http://lettres-histoire-geo.ac-amiens.fr/210-une-sequence-sur-l-heritage-des-grands-parents.html

Une réflexion sur la notion de relai, de mémoire, d’héritage, de passage.

Une belle démarche proposée par Christiane de Maresville, professeur de lettres-histoire au lycée François Rabelais de Douai.

Cette séquence s’appuie sur un groupement de textes extraits de :

Jusqu’à la Mer de Laurent Mazeau

Cahier d’un retour au pays natal d’Aimé Césaire

La Résistance expliquée à mes petits-enfants de Lucie Aubrac

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